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面对这样的问题,你会怎么做?

王老师在教室里贴了一个“坏孩子”榜,那些爱讲话、爱打闹的小朋友都榜上有名。王老师的做法()

  • A

    合理,有助于保护教师权威

  • B

    合理,体现了对幼儿的严格要求

  • C

    不合理,没有认真备课、上课

  • D

    不合理,没有尊复幼儿人格

苏霍姆林斯基说:“只有集体和教师第一看来学生的优点,学生才能产生上进心。”这句话提示教师(  )。


  • A

    尊复和观赏学生

  • B

    对学生严慈相济

  • C

    对学生因材施教

  • D

    团结和关心学生

董老师上游戏课时,小明总爱举手,但答题经常出错,小强不爱举手,但老师点名提问却总能答对。老师下列做法中,最合适的是( )。


  • A

    批评小明总出错,表扬小强爱摸索

  • B

    表扬小明爱举手,批评小强不发言

  • C

    批评小明总出错,批评小强不发言

  • D

    激发小明勤摸索,鼓励小强多举手

对学生的培养及全面素质的提高。起关键作用的是教师的(  )。 

  • A

    能力

  • B

    学识

  • C

    态度

  • D

    方法

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